| dc.description.abstract | O sistema de produção na construção civil é um exercício dinâmico e mutável que envolve uma grande quantidade de variáveis, a complexidade do trabalho torna o gerenciamento de uma obra uma tarefa árdua. É fundamental, para o pleno exercício da prática, o domínio de métodos, técnicas e ferramentas de gestão para acompanhar os avanços tecnológicos da construção civil e continuar competitivo no mercado. Em virtude disso, este trabalho visa a discutir como como a gestão dos processos de
execução de uma obra pode influenciar no sucesso da adoção de novas tecnologias construtivas – e, mais especificamente, as estratégias de gerenciamento da obra – quais são as inovações mais presentes nas obras, as tomadas de decisão sobre os aspectos do processo construtivo e a relação da percepção de sucesso. Desenvolvido metodologicamente através de uma sequência de estudo dividida em 3 (três) etapas: entrevista semiestruturada com 4 (quatro) Engenheiros com know-how, de caráter interpretativista, a qual analisa os objetivos sobre a perspectiva do Engenheiro Civil; pesquisa quantitativa com roteiro estruturado aos Engenheiros Civis, com 80 participantes da região do Leste Mineiro e Belo horizonte; e estudo de caso de duas obras, a partir de registros fotográficos e levantamento de dados, por meio de conexão com o Engenheiro responsável. Os resultados dos estudos sugerem que o Engenheiro Civil é o grande responsável pela adoção de novas tecnologias. A inovação na construção civil caminha no sentido da virtualização pela detecção e detalhamento e nas etapas estruturais pelo alto impacto no desempenho. As tomadas de decisão variam segundo as condições disponíveis, mas o engenheiro civil tende a manter suas conexões desde que elas atendam a demanda. Dessa forma, pode-se concluir que a gestão de processos da construção influencia positivamente no sucesso da adoção de novas tecnologias no sentido que constrói um planejamento por meio da identificação de um objetivo e as ações necessárias para alcançá-lo. | pt_BR |
