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Aprendizagem significativa e as novas tecnologias na educação a distância
(2013)
Esta dissertação tem o objetivo de identificar e analisar os fatores críticos da aquisição do
conhecimento advindos do processo de aprendizagem significativa com o uso de tecnologias de
Ensino a Distância (EaD). Com a ...
Mapeamento de conhecimento em uma instituições de ensino superior: um estudo de caso na região Centro-Oeste
(2016)
As empresas utilizam vários tipos de recursos para suas operações, logística, recursos financeiros, recursos humanos bem como recursos para gerar seu portfólio de produtos e serviços. No último século, os gestores de ...