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Educação à distância: relações entre as estratégias de aprendizagem e a satisfação de alunos
(2016)
Este estudo buscou estabelecer relação entre as estratégias de aprendizagem adotadas pelos
alunos do Centro de Educação Aberta e a Distância do Instituto Federal Minas Gerais, na
modalidade Educação a Distância, e a ...